文字作為形狀時，仍保有書寫條件

這邊： bbd-pica、bbd-djr-glyphs、bbd-asciinator。

原章節： 02-01 從字形回到書寫與識讀。原作：Mohieddine Ellabbad《The Palestinian Alphabet》，Dar al-Fata al-Arabi，1986；Arabic Design Archive與原收藏來源。

共同問題： 字可以被觀看、比較、組成詞，亦可以成為圖像顆粒；所操作的單位不同，保留的語義不同。

差異： 教學字母表有特定語言與政治文化語境；字體工具和字元圖像不承担同一任務。不能把阿拉伯文連寫、漢字部件或拉丁字距互相替代，更不能把陌生詞當無意義装飾。

待測： 以自己能準確識讀的中文，分別比較孤立字、短標題和正文；若做圖像顆粒，仍保留獨立可讀的必要說明與出處。

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